深圳家教-初中物理家教-高中大学生研究生和优秀专业老师

静教员【华南农业大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中数学初中英语初中物理初中语文初中历史初中地理高中语文高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。

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黎教员【广东外语外贸大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语小学全科初中数学初中英语初中物理初中生物初中语文初中历史初中地理高中语文高中英语高中物理高中生物高中政治
教师简介：
现就读于广东外语外贸大学商务英语专业，高中英语和政治两科名列前茅，基础较扎实，能运用思维导图等的思维方法为学生从根本上提高思维能力与学习能力，刚高考后不久的我能从学生角度出发，了解其知识盲点，精准补习。现就读于广东外语外贸大学商务英语专业，高中英语和政治两科名列前茅，基础较扎实，能运用思维导图等的思维方法为学生从根本上提高思维能力与学习能力，刚高考后不久的我能从学生角度出发，了解其知识盲点，精准补习。

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张教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学英语初中数学初中物理初中生物初中政治初中语文初中历史高中语文高中英语高中化学高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
本人是中年教师，曾在公立学校教学二十年，多年从事初中数学教学与班主任工作。所教班级班风正、向上竞争的学风浓，学生的中考、中段、期末成绩都名列前茅，受到上级部门、学校的表彰与奖励很多次，获到了家长的认可。最近几年因为两地生活辞职来到了番禺，专职辅导初中学生的数学，有很多学生考上了番禺公办高中，实现了自己的美好愿望。本人现在正在开办初中晚辅与周末一对一、一对多不超过6人的辅导班。望家长抓住好老师的机会，积极为孩子创造高效学习的难得机会，投资小钱放眼未来，不要总是在发现成绩差了再择师弥补，成绩优秀的秘诀在于每天本人是中年教师，曾在公立学校教学二十年，多年从事初中数学教学与班主任工作。所教班级班风正、向上竞争的学风浓，学生的中考、中段、期末成绩都名列前茅，受到上级部门、学校的表彰与奖励很多次，获到了家长的认可。最近几年因为两地生活辞职来到了番禺，专职辅导初中学生的数学，有很多学生考上了番禺公办高中，实现了自己的美好愿望。本人现在正在开办初中晚辅与周末一对一、一对多不超过6人的辅导班。望家长抓住好老师的机会，积极为孩子创造高效学习的难得机会，投资小钱放眼未来，不要总是在发现成绩差了再择师弥补，成绩优秀的秘诀在于每天

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朱教员【南华大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中语文初中数学初中英语初中生物初中物理初中化学初中生物初中政治初中历史初中地理高中化学
教师简介：
2022.6-2022.8教授初三学生全科，通过击破薄弱知识点巩固基础，锻炼做题技巧，成功帮助学生的成绩排名进步了5名本人已具备教师资格证，普通话二级甲等，英语四六级已过，计算机二级已过，拿过商赛国一奖项。

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K教员【广东外语外贸大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
初中数学初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中地理高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中地理
教师简介：
本人是广外的学生，在初高中阶段英语成绩优异，大学阶段还接受更加高级的英语的教育，而且毕业不久对初高中的教材也熟悉，和孩子的距离也比较近，可以给很多学习的建议，也理解孩子内心的想法，在大学两年以来，辅导过超过10个学生，被辅导的学生成绩都有很大的进步，都有很好的口碑，另外辅导英语的过程中还可以回答其他理科的疑难，读书期间在广州，放假期间不在，一周可辅导多次。本人是广外的学生，在初高中阶段英语成绩优异，大学阶段还接受更加高级的英语的教育，而且毕业不久对初高中的教材也熟悉，和孩子的距离也比较近，可以给很多学习的建议，也理解孩子内心的想法，在大学两年以来，辅导过超过10个学生，被辅导的学生成绩都有很大的进步，都有很好的口碑，另外辅导英语的过程中还可以回答其他理科的疑难，读书期间在广州，放假期间不在，一周可辅导多次。

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晓教员【吉林大学珠海学院】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学数学小学全科初中数学初中英语初中物理初中历史初中地理高中语文高中数学高中物理高中化学高中生物高中政治高中地理
教师简介：
我本人活泼开朗，有爱心有耐心，喜欢旅行，喜欢和孩子沟通，也善于与孩子沟通，之前也有家教经验，觉得自己表现还可以。我以后的职业是初中历史老师，理想是当一名优秀的人民教师，教好每一个学生，这是我认为最有价值的东西。请家长放心，杨晓欣不会让你们失望的！我本人活泼开朗，有爱心有耐心，喜欢旅行，喜欢和孩子沟通，也善于与孩子沟通，之前也有家教经验，觉得自己表现还可以。我以后的职业是初中历史老师，理想是当一名优秀的人民教师，教好每一个学生，这是我认为最有价值的东西。请家长放心，杨晓欣不会让你们失望的！

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小教员【广东药学院】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中地理高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中历史高中政治高中地理
教师简介：
本人热爱英语学习，已学习完新概念英语全套，曾多次参加全市、全国英语竞赛并取得优异成绩，中考英语146分，高考英语138分，大学至今已以高分通过英语四六级考试并接连取得英国剑桥大学商务英语中级、高级证书，对英语学习有自己的理解和领悟，口语流利，发音标准，有英语家教经验，为人耐心，性格开朗随和，能进行积极辅导。本人热爱英语学习，已学习完新概念英语全套，曾多次参加全市、全国英语竞赛并取得优异成绩，中考英语146分，高考英语138分，大学至今已以高分通过英语四六级考试并接连取得英国剑桥大学商务英语中级、高级证书，对英语学习有自己的理解和领悟，口语流利，发音标准，有英语家教经验，为人耐心，性格开朗随和，能进行积极辅导。

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曾教员【广东药学院】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语初中英语初中物理初中化学初中政治初中语文初中历史初中地理高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
我叫曾泽伟，是广东药科大学的一名大二学生，在初高中数学一直保持着上游水准，2015年高考成绩570分，其中数学考了129分，虽说不是及其顶尖水准，但对数学的许多题型都有自己的解题方法，掌握的好最起码合格不成问题，本人对事认真，富有耐心，值得您信赖我叫曾泽伟，是广东药科大学的一名大二学生，在初高中数学一直保持着上游水准，2015年高考成绩570分，其中数学考了129分，虽说不是及其顶尖水准，但对数学的许多题型都有自己的解题方法，掌握的好最起码合格不成问题，本人对事认真，富有耐心，值得您信赖

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小教员【华南师范大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语小学全科初中物理初中化学初中生物初中政治初中历史初中地理高中数学高中英语高中生物高中历史高中政治高中地理
教师简介：
尤其擅长小学数学、初中数学，总共带过5个初中数学（4个顺利升入高中，还有一个正在带），3个小学数学，所以十分了解数学教材。小学数学和初中数学的教学方式是有些不一样的，由于带的大部分小学数学都是刚刚起步，所以采用的是兴趣引导式教学，在游戏中，折纸中等活动过程中让学生学习，也会有作业辅导式家教，带的作业辅导式家教和提高兴趣家教，学生都很喜欢我，我也很喜欢他们。带的初中家教更多的是学习补弱，首先声明，我是一个认真负责的家教，暑假接了两个家教，在开学考试中，2个学生都取得了很大的进步，其中一个小男生（天河区）原本是班上倒数第6，班上总共50人，暑假补习完是第41名，我相信以后绝对还是会有进步的，另一个女孩（住在珠江新城附近），以前班上十几名，暑假过后开学考试班上第三。我相信付出就有回报，如果你选择我，你绝对不会后悔，我会让你见证我的努力和小孩的进步！我现在仍然在带这2个小孩，家长也十分放心把小孩交给我，当然，我也会用心对待这2个小孩，因为家长把小孩交给我就是放心我，相信我，我也不会辜负家长的信任。之后，我与2个小孩也成为了很好的朋友，他们也很喜欢我，我对他们十分严格，以为他们会讨厌我，其实不然，随着成绩的进步，他们逐步体会到我的用心，也很喜欢我。现在是研二学生，做了4年家教，有足够的经验。如果您选择我做家教，我很荣幸，我也不会让你后悔的！我会尽自己最大的努力让你的小孩学习兴趣和成绩提高，你也会见证我的努力，认真负责，以及你小孩的进步，Comeon，让我们一起加油吧！尤其擅长小学数学、初中数学，总共带过5个初中数学（4个顺利升入高中，还有一个正在带），3个小学数学，所以十分了解数学教材。小学数学和初中数学的教学方式是有些不一样的，由于带的大部分小学数学都是刚刚起步，所以采用的是兴趣引导式教学，在游戏中，折纸中等活动过程中让学生学习，也会有作业辅导式家教

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刘教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学数学小学英语初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中语文高中数学高中化学高中生物
教师简介：
我是在职语文老师兼班主任。这两年来都被评为广州市海珠区优秀辅导员。是学校的优秀老师。家长学生心目中的好老师。这五年来课外时间我每天也都一直在辅导学生，每个年级的学生都有，学生都一直在进步！我还在努力中。我是在职语文老师兼班主任。这两年来都被评为广州市海珠区优秀辅导员。是学校的优秀老师。家长学生心目中的好老师。这五年来课外时间我每天也都一直在辅导学生，每个年级的学生都有，学生都一直在进步！我还在努力中。

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