1.有料：统计学以及金融学两个专业的学习经历，进一步提升了我的数学思维和数学能力；四年的从教经验，让我能判断 出我的学生的学情，制定适当的教学计划；而不断的学习与钻研，使得我的学科功底与教学技能，不断在实践与学习中提 升。2.有趣：教学从来不是老师的独角戏，有效的课堂是互动式的课堂，而架起师生互动桥梁的往往是趣味。在四年的教学经 历中，我更注重让学生学有所思、学有所获、学有所乐，在课堂上，让那些公……

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